初中数学探究性学习的实施策略

探究性学习是指学生在教师指导下,以类似科学研究的方式去获得知识和运用知识的学习方式。探究性学习的目的在于改变学生以往单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学生构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识、并将学到的知     

真空玻璃的开拓者--唐健正

据美国克罗拉多太阳能研究所计算,在全美总能耗中,窗户的损耗占总能耗的3%;瑞典专家的数据是7%。而今,在中国大力提倡建筑节能的今天,玻璃的节能问题已经变得越来越重要。唐健正,北京东方新立基新材料研究所所长,真空玻璃的发明人之一,正致力于玻璃节能这一课题的研究,并取得了     

浅谈企业资产管理存在的问题及对策

企业的资产包括流动资产、长期投资、固定资产、无形资产、递延资产和其他资产。随着我国经济体制改革的不断深入 ,加强国有资产管理 ,防止国有资产流失 ,确保国有资产保值增值 ,已成为当前经济管理工作的一项重要内容。笔者就当前企业在资产管理中暴露出的一些主要问题及应采取的对策 ,谈一些粗浅的看法。1　当前企业资产管理存在的问题1 .1　货币资金管理分散货币资金是企业流动性最强的一项资产。一些企业的管理者在货币资金的使用上 ,存在时间观念、效益观念不强、不研究资金的流向与流量、不听从统一调度、只顾局部利益的现象。特别是…     

初中数学探究性学习的实施策略

探究性学习是指学生在教师指导下,以类似科学研究的方式去获得知识和运用知识的学习方式。探究性学习的目的在于改变学生以往单纯地接受教师传授知识为主的学习方式,为学     

浅议所有者财务管理中心的监督约束机制

国有企业改革是经济体制改革的重要内容 ,中央提出用二三年左右的时间 ,通过改革、改组、改造和加强管理 ,使大多数国有大中型亏损企业摆脱困境 ,力争到本世纪末大多数国有大中型骨干企业建立起现代企业制度。在实现这一目标的过程中 ,由于所有权和经营权分离 ,势必会出现一系列的出资者和经营者。出资者向经营者提供资本 ,经营者将资本转化为资产 ,并按照出资者的要求经营资产 ,谋求企业价值最大化。这样就在出资方与受资方之间形成的融资关系和收益分配关系。为了确保国有资本安全和国营企业财产的保值增值 ,正确处理在资本经营活动中的一系列财务关系形成了所有者财务和经营者财务。所有者财务管理的内容包括二个方面 ,一是资本投放的预测、决策和管理活动 ;二是对经营者筹资、投资和分配的约束机制。其实质是通过约束机制实现资本的保值增值。因此加强所有者财务管理的监督约束机制是深化财务管理改革的重要内容 ,也是实现国有资产保值增值的重要手段。1　所有者财务管理的监督约束机制存在的必要性1 .1　经营者的财务目标严重偏离所有者财务目标所有者财务目标是资本的保全和增值 ,即获得长期而较高的资本投放收益。所有者非常关注企业的长远利益和整体利益 ,并...