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随着信息技术的发展和智能教学工具的普及,交互式电子白板已在教育领域广泛应用。作为一种新型的教学工具,其应用价值值得一线教师去探索与实践。本文以小学数学学科教学为例,从分析交互式电子白板的运用优势出发,探讨了交互式电子白板在小学数学教学中的运用策略和实践反思,以期为小学数学教学提供有益的思路和参考。 相似文献
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数学是小学阶段的基础性学科,其教学情况直接关系到学生知识的掌握和能力的发展。学生想要学好数学,教师授课质量是一方面,学生自身对数学的学习兴趣则是主要影响因素。对于天性活泼好动的小学生来说,有趣的教学才能吸引他们的注意力。对此,教师在课堂中可以引入趣味游戏,调动学生的主动性和自觉性,使教学事半功倍。文章就趣味游戏教学的重要性展开分析,并对如何在小学数学教学中应用趣味游戏提出几点策略,以供参考。 相似文献
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