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1.
浅谈小学数学教学中的情感教育
宋桂连
《现代企业教育》
2014,(18):238-238
丰富的情感、积极的态度、正确的价值观是学生学习、生存和发展的重要基础。小学数学教学中的情感教育应重视培养学生健康、肯定、积极、愉悦的情感态度,促使学生以积极的情感去学习、去探索、去把握数学知识,使知识、情感协调发展。
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