浅谈初中生心理健康教育

当今社会，科技突飞猛进，经济高速发展，生活节奏加快，社会竞争激烈，家庭观念转变。学生越来越感受到巨大的心理压力，一部分学生难以适应社会环境和学校教育的变化，出现了许多心理问题，研究和预防青少年学生心理疾病的发生是我们每一个教育工作者义不容辞的职责。     

面向CPTPP“高标准化”模式的中国边境保护措施制度完善探究

《全面与进步跨太平洋伙伴关系协定》（CPTPP）在其知识产权章节中就边境保护措施设置了较高标准的规定。在我国申请加入CPTPP的背景下，该文旨在探究我国国内法中对知识产权边境保护措施现行规定与CPTPP高标准保护模式的差异，并就我国何以应对CPTPP的“高标准化”模式提出建议。为此，该文首先指出CPTPP边境保护措施的“高标准化”之处，并辩证考察“高标准化”对跨国贸易的影响，随即将我国现行边境保护措施制度与CPTPP的高标准边境保护措施进行对比分析，归纳中国知识产权边境保护措施在适用范围、依职权启动程序、担保机制等方面与CPTPP标准的具体差别，并基于我国边境保护措施立法和实施现状及发展方向提出了应对CPTPP“高标准化”的策略。该研究契合了我国申请加入CPTPP的谈判需要，有助于帮助我国澄清CPTPP的加入和合规难度，并对我国边境保护措施制度的进一步完善提出建设性意见。