加强研究生课程学习阶段的指导

目前,学位研究生的培养过程一般分为两个阶段:前一年半以课程学习为主,是获取知识的阶段;后一年半以论文为主,是运用知识,发挥才干进行科学研究的阶段。这种划分是必要的,但不是绝对的。在学习为主的阶段,应包含智力发展、能力培养及智能的综合。因此,在这一个阶段也要重视和加强导师的指导作用,以便向论文阶段顺利过渡。研究生经过大学阶段的学习,已具备了一定的知识水平,但每个人在知识掌握的深度和广度上却有着一定的差异。在以课程学     

在我国建设世界上第一条高温超导磁悬浮列车试运行线的建议

高温超导磁悬浮列车兼有常导磁悬浮列车和低温超导磁悬浮列车的优点,而没有它们的缺点。它的悬挂高度高达50mm,对路基和轨道平顺度的要求比常导磁悬浮列车低得多,便于大面积推广;可以静止悬浮;悬浮和导向不需要主动控制,车体较常导磁悬浮列车轻得多,结构大为简化,操作和维修十分简便,耗能极少。与低温超导磁悬浮列车相比,只需要液氮(77K)冷却,其价格是液氦(4.2K)的1/50,制冷系统的重量和成本低得多。高温超导磁悬浮列车的这些优点使它在足够经费的支持下,10年左右就可以逐步走向产业化。2000年12月,我国西南交通大学已经完成了世界上第一辆…