构建高中语文教学目标体系刍议

教学目标体系既规定教与学的方向。也制约着如何选择、处理学科的内容,采取怎样的教学和评价方法等重要问题,它能够消除教学的盲目性和随意性、增强教学的自觉性和科学性。高中语文教学尤其如此。因此,在高中语文教学中,有必要构建高中语文教学目标体系(以下简称“目标体系”)。     

课堂教学信息系统的优化控制

现代系统科学理论认为,课堂教学是信息传输的过程,是一个信息系统。加强对该信息系统的优化控制研究,是有效提高课堂教学质量的一个重要途径。 根据信息理论,信息系统由三个基本部分组成:信源,是信息的发源地和发送者;信宿,是信息到达的目的地,是信息的接收者;信道,是从信源到信宿的中间