加强法律基础知识教育

为了加强技工学校思想政治教育和德育工作,劳动部职业技能开发司组织制订了技工学校政治课教学大纲,《法律基础知识》是其中一门重要的课程。通过这门课程的学习,使学生了解和掌握社会主义法律的基本理论知识,提高法律意识和增强法制观念,做到学法、知法、守法,并能正确地运用法律武器同各种违法犯罪行为作斗争,维护国家和人民的利益,维护自身的合法权益,保卫社会主义现代化建设和改革开放的顺利进行。 一、根据教学大纲制定教学计划 由于各专业、各年级、各班学生情况都不相同,教师要针对学生的实际情况制定好授课计划。例如,对文化基础较好的班,法律基础理论可多讲一些,对文化基础较差的班,可多用以案说法;对商业营销班可增讲《消费者权益保     

基于文化场景理论的大学图书馆主题展览之思

文化场景理论为大学图书馆发挥文化育人职能提供了新的理论分析框架。对于“即时即地性”的文化场景而言,主题展览中地理临近性、制度通恰性、符号关联性,是实现文化育人的先决条件。大学图书馆的主题展览在主题、价值和功能上,要指向立德树人根本任务。办好主题展览,关键在于建好展品收集机制、展览联盟机制、线上互动机制、全员协作机制。馆员素养是办好主题展览的关键所在,通过筹办主题展览来提升馆员的表达能力、研究能力和干事能力,进而营建富有教育意义的文化场景。     

美国第三方教育评估机构治理现状与启示

美国第三方教育评估机构有漫长的发展历程,逐渐形成以美国教育部和高等教育认证委员会为治理主体、多种教育评估机构为治理客体的格局,其治理方式核心表征是资质认可,即通过审核第三方教育评估机构的资质,为不同类型第三方教育评估机构的自律发展提供土壤。借鉴美国经验,推进我国教育管办评分离改革,应坚持分类治理导向,明晰不同类型评估机构的资质标准,促进评估机构的多元发展;培育健康评估文化,引领评估机构形成健康的价值取向;构建行业自律机制,规范我国评估机构行业行为。     

机械制图教学探讨

机械制图是机械类通用工种的一门重要的技术基础课,具有理论性和实践性都较强的特点,是表达设计意图、交流技术思想、指导生产的重要工具。目前,由于技校学生的素质参差不齐,学习主动性、自觉性不高,这就需要教师根据课程特点和学生的年龄特征、知识水平,将识图与绘...