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网络信息资源的组织模式 总被引:4,自引:0,他引:4
一、基本模式 网络信息资源非常庞大而且繁杂.既有结构化的信息,也有非结构化信息;既有静态的信息资源,又有动态的信息资源;既有语言文字表述的,也有图像、图形、声音、影视、卡通、电子表格等多媒体方式表示的.因此,传统的信息组织模式不能满足新的需求. 相似文献
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企业信息资源规划初探 总被引:4,自引:1,他引:4
我国企业计算机应用整体上还处在诺兰模型的第3阶段——控制阶段,并有向第4阶段——集成阶段过渡之势,现在提出企业信息资源规划正逢其时;信息资源规划主要内容可以概括为信息系统的功能模型、数据;模型以及基础标准;企业在具体实施规划过程中,由于信息工程的复杂性,还存在看诸多困难与问题。 相似文献
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政策网络作为解释政策过程的重要治理工具之一,为揭示评估逻辑提供理论视角。基于政策网络理论,对日本涵盖全民健身事业发展计划且发展较为成熟的《体育基本计划》评估实践进行引鉴分析。日本设立专门评估机构,注重第三方评估,重视国民参与,构建跨部门互动、政民互通的多元评估体系;制定国家层面的法律法规及配套实施制度,规范评估工作;重视社会组织、国民等参与,形成良好的信息公开机制;运用逻辑模型建立评估内容体系;利用评估结果优化资源配置,为政策实施和科学决策提供重要支撑。新发展阶段,我国《全民健身计划》评估工作应更好发挥政府主导作用,推进跨部门协同评估,完善第三方评估机制,加强评估制度建设,构建评估内容体系,加大评估信息公开力度,强化评估结果在科学决策中的应用,进一步发挥其在全民健身治理体系和治理能力现代化建设中的作用。 相似文献
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在中职幼教专业的声乐教学中也应渗透新的学习方法和教学方法,在教学中可结合多种艺术形式来激发学生学习声乐的兴趣,提高学生的音乐文化素养,培养学生的创新意识和能力,强化知识技能. 相似文献
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当今社会的公德教育表现出明显的家庭化与私利化倾向.这主要受到我国古代社会以家庭伦理为本位的道德传统以及我国当前“重私轻公”的社会现实的影响。为突破私人关系的圈子,实现真正的公德教育,我们需要超越“家”的界限,建立基于公利原则的公德教育。 相似文献