论布卢姆教学思想的本质和局限

布卢姆教学思想的实质是通过延长学习时间、增强个别辅导来弥补集体教学的不足,从而达到大面积提高教学质量的目的。但其教学理论在实施过程中有不能最大程度地发挥尖子生的创造性和加重师生负担的倾向,情感领域和动作技能领域教学目标的制定和实施也都有待完善。     

提高高等学校人力资源管理效能的途径和方法

高校合并与扩招后,一方面合并使教学资源变得庞杂,管理难度加大;另一方面,连年大幅度的扩招最终使教学资源变得紧缺,生均资源减少,各高校普遍面临教学资源如何有效管理和利用的问题。     

浅谈世界经济的发展趋势

目前,世界经济总体呈稳定增长之势,处于90年代以来经济增长的最好时期,据国际货币基金组织的最新报告,全球经济在1996年增长4％的基础上,1997年和1998年的增长率将进一步提高到4.4％,中期内世界经济增长速度将不低于过去3年的水平(约4％),那么,对于即将步入二十一世纪的世界经济,将呈现哪些趋势呢?