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宗成菊 《林区教学》2008,(10):92-93
当前,由于中俄关系的日益加深,社会需要大量的高水平的俄语专业技术人才,国内各高校俄语专业异常的火热。大学零起点的俄语学生大量的增加。如何在短时间内夯实他们的俄语基础,在提高听、说、读、写技能的同时,培养他们终身学习俄语的能力是教学的关键。结合教学经验,分析学生的心理和生理特点,浅谈学生俄语问题意识在教学中的培养,对提高学生学习兴趣,培养学生终身学习方法,提高教学质量上,有着积极的意义。  相似文献   
2.
要想搞好中俄联合办学,就要分析中俄课程设置的特点,做好课程衔接,构建合理的课程结构,制订切实可行的教学计划,提高联合办学质量,这样才能有效地推进中俄联合办学的新发展。  相似文献   
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