基于交叉覆盖算法的成绩预测

本文主要利用交叉覆盖算法,通过实验找出对初中生学习影响较大的因素。交叉覆盖算法是利用了M-P神经元模型的几何意义得到的一种领域覆盖的算法,它在一定意义上考虑到了网络结构的优化问题,可以使得产生的神经网络的规模较小,而且方法实用、可行,解决了多年以来一直未能很好解决的前向网络设计问题。本文尝试将交叉覆盖算法应用到学生成绩预测上,在实验中得到较好预测结果。     

信息技术实验教学说课的问题分析及对策

为改进教学方法,提升教学质量,越来越多的信息技术教师参与实验教学说课比赛。与理化生等学科相比,信息技术学科在实验教学设计和实验装备方面仍存在不足。为提升广大信息技术教师说课水平,归纳信息技术实验说课案例,可在总结共性问题基础上,提出相应对策,从而为教师参加实验说课提供新思路,进而促进信息技术实验教学的开展。