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随着社会的发展,以人为本的思想正逐渐成为人们的共识。以人为本就是以人的培养、提高和发展为本。学校肩负着培养德智体美劳全面发展的社会主义事业的建设者和接班人的重任,教育教学尤其要以人为本,以学生的发展为本。校本教研是以人本、生本为基础的,追求的是学校的发展和全体学生、教师的发展和谐统一。任何教育活动变革的价值取向都必须适应学生发展的需求,有利于学生的全面发展,这是行动的最高原则,离开了人本、生本的校本教研,是一种畸形,一种变质,背离了校本教研的真义。因此,我校在实施校本教研活动中,坚持把学生和教师的发展、可持…  相似文献   
2.
分析了“中国梦”不仅是全国各族人民的共同理想,更是青年一代应该牢固树立的远大理想;指出了“中国梦”的提出为学校德育工作明确了方向,为学校德育工作有效开展找到了有力抓手;探讨了在学校德育工作中如何把“中国梦”作为主线贯穿始终。  相似文献   
3.
“三个代表”与执政党建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过分析“什么是执政党 ?执政党执政应该遵循什么规律 ?”得出结论 :“三个代表”是关于执政党建设的理论。新形势下党的建设应该掌握和抓住哪些最基本的规律才能完成中华民族的伟大复兴的历史使命 ?这是我们必须认真思考和解决的重大问题。“三个代表”是最基本的规律 ,是加强执政党建设基本理论 ,必须始终坚持和贯彻它。  相似文献   
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