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多媒体技术由于其操作方便、快捷,被广泛地应用于具体的生物化学教学过程中.通过多媒体技术在生物化学中最近几年的教学实践,可以发现:多媒体教学可以大大激发和维持学生的学习兴趣,促进教学改革,改进教学方法,提高教学效果.尽管如此,它也有缺陷.在教学过程中,必须发挥其优势,消除其缺陷,这样多媒体技术才能够更好地服务于我们的生物化学教学. 相似文献
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