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容加会 《课程教材教学研究(小教研究)》2006,(1):25-26
现代教学理论认为,教学应以学生的发展为本。学生是教学的主体,一切教学活动都要围绕促进学生个性的充分发展,并作为教学追求的重要目标。“小组合作学习”是实现这一目标的重要途径,这种教学模式便于信息的多向传递和师生之间、学生之间情感的相互交流,使学生人人参与学习过程 相似文献
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