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宿红 《天津教育》2014,(17):95-96
语文,作为工具性与人文性兼容的学科,较其他学科而言,更强调在向学生传授知识的同时,注重陶冶情感,提高文化素养。在新的背景下,丰富的知识结构、开阔的视野、开放包容的多元文化态度已经成为当前人才必须具备的基本素质。新课程改革的许多新理念给语文课堂带来了无限的生机和活力,课堂开始走向自主、和谐、人文、开放,这无疑是语文教学的一大进步。  相似文献   
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