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教育行动研究在国外,尤其是在西方欧美等国的影响呈越来越大的发展趋势。20世纪末,有识之士已将其引入到我国。所谓教育行动研究,是以解决问题为目的的研究,是创造性地运用理论解决实际问题。具体地说就是教育工作者在教育实践中通过行动与研究的结合,创造性地应用教育理论去研究、解决不断变化的教育实践中的具体问题,从而提高教育教学质量及自身专业水平的一种研究活动。本文主要对利用教育行动研究的方法创造性地对就业工作进行研究作简要的论述。  相似文献   
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