小学识字教学方法浅议

识字教学是小学语文教育的重要内容,识字是阅读和写作的基础,学生过不了识字关,整个小学阶段的语文能力培养就无从谈起。同时识字教学也是一件复杂的事情,这一方面是由于汉字结构复杂,包含形、音、义三要素,而且存在多音、多义等现象,另一方面是由于小学生心智尚未成熟,集中注意力维持时间短,思维能力较弱,意志力也不强。     

小学语文教学中的汉字文化教育

汉字是中华民族智慧的结晶,承载着几千年的历史文化。每一个汉字都蕴含着一则文化故事,由汉字组成的汉字系统更是一个灿烂辉煌的文化宝库。因此,在汉字教学过程中不应该仅仅局限于教会学生汉字应该怎样读、怎样写,还砬该适当地挖掘和揭示汉字所蕴涵的文化信息。这样既可以开阔学生的视野,使其接受传统文化的熏陶,又可以训练学生思维,提高学习兴趣。下面从三方面谈谈汉字文化教育。