浅谈现代信息技术在大学英语教学中的应用

该文主要阐述了现代信息技术在大学英语这门公共外语课程上的重要作用,研究对象为高职院校非英语专业学生,通过结合实际的教学实施效果、对比传统教学,探究如何将现代信息技术手段更好地融入课堂之中,如何建立以学生为主导的学习方式,最终提高教学质量,顺应时代趋势,不被时代浪潮所冲击跌宕.     

上海市档案科研成果综合评估分析

上海市档案局对档案科研工作十分重视,多年来投入大量的财力、人力,组织广大档案工作开展了大量的课题研究,档案工作也为此付出了艰辛的劳动。但从总体上看,科研成果应用情况还不够理想,没能使科研成果发挥应有的作用。为全面了解上海市档案科研成果的分布、内容、特征及其应用情况,并对项目管理工作提出建议,笔从不同角度对档案科研成果进行了评估分析。     

以“成长进阶计划”为载体的多元评价模式

实施“有效德育”，旨在创建新的德育评价机制，这个机制应蕴含德育评价手段、评价内容、评价主体、评价导向等内容。我们要思考如何打破以往的常规评价模式，用有创意的方法对儿童进行多元评价，为祖国培养合格的社会主义接班人。