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德国教育学家第多斯惠曾说过:"教学的艺术不在于传授本领,而在于激励、唤醒和鼓励."同时新的课程理念又提倡以"学生的发展"为核心内容,这就要求教师在教学设计上体现引导作用,在教学过程中尊重学生的主体性.  相似文献   
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