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1.
今年语文高考试卷中的填字、解词试题,有一半取自通用教材。如填字中第一小题“挫折”、“气馁”,“懈怠”三词,出于《一封终于发出的信》,“熟视无睹”、“弄巧成拙”分别在《什么是知识》、《关于文风问题》中学过,“吞并”在《虎吼雷鸣马箫箫》的“思考和练习”题中出现过。解词题中,“矜持”见于《清贫》,“苟  相似文献   
2.
初中毕业班语文教学怎么安排才能保证教学任务的顺利完成?带着这个问题,我们走访了长沙市三十二中、岳阳县三合中学、平江县长寿中学和衡阳县六中初中部。现将他们的意见综合整理如后。一、关于指导思想初中毕业班语文教学的安排,必须从教学大纲的要求,教材和学生实际,特别是毕业班的教学特点出发。它既要完成第六册语文的教学任务,又要对整个初中阶段教学的知识进行全面系统的复习。如何处理新课与  相似文献   
3.
大凡优秀的散文,往往同诗词一样,致力于意境的创造与追求。“有境界则自成高格”(王国维《人间词话》)。所谓意境,是指文艺作品中意蕴与境象的统一,亦即作品表达的思想感情与所描绘的生活图景融成的一种艺术境界。散文意境创造的手段多种多样,或因物寄情,或托物言志,或运用一、二细节画龙点睛而神情全出,或化用诗歌意境而另呈异彩……老舍的散文《草原》,则用富有特色的风景画与风俗  相似文献   
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