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中小学生课业负担过重是长期以来困扰我国基础教育的顽症,一直是社会各界十分关注的问题。近年来,随着我国基础教育的不断改革,各级教育行政部门和学校采取了相应措施。做出了很大努力。取得了一定成效。但是,我们必须清醒地看到.在相当一部分学校学生课业负担过重的问题仍然不同程度地存在。有的地方还相当严重,已成为当前全面推进素质教育的一个障碍,农村小学更不例外。因此对农村小学生课业负担的特点及成因进行深入分析,并提出相应的对策具有十分重要的现实意义。 相似文献
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