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尚增艳 《华夏少年(简快作文 )》2008,(9)
情境教育是完成语文教学任务的最佳形式之一。它的实质是充分发挥学生的主体作用,培养学生自学能力、创造能力、实践能力和想像能力。在教学中从以下几方面来探究情境教育促进素质发展的实施途径。 相似文献
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