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在构建和谐社会的今天,随着课程改革的不断深入,教育“以人为本”的理念已经逐步深入人心;一切为了学生的全面发展,已成为教师们的共识。作为对学生进行素质教育的主阵地—课堂,它的和谐与否对学生的全面发展起着决定性的作用。因此,构建和谐课堂应是我们课堂教学追求的最高境界。 相似文献
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尚庆花 《新课程学习(社会综合)》2009,(12)
随着社会的发展,口语交际能力日益得到人们的重视.如何进行口语交际的教学,我认为以下几个关键词值得注意.
一、整合
口语交际是一种综合素质,它是知情意行的统一体.这也就决定了口语交际教学要实现教学目标的优化,必须着眼整体,追求一种综合效应. 相似文献
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