应用“五步递进法”实施初中数学教学的策略

数学学习讲求层层递进,在层层递进地学习数学的过程中,学生能够充分发挥主观能动性,由浅入深地认知学习内容,同时发展多项能力。“五步递进法”正是学生层层递进地学习数学的重要助力,教师可以应用这一方法实施初中数学教学。文章以“直线与圆的关系”一节为例,以学生的学习过程为立足点,详细论述应用“五步递进法”实施初中数学教学的策略。     

缺氧致细胞凋亡发生机制研究进展

细胞凋亡(apoptosis)是由体内外因素触发细胞内预存的死亡程序而导致细胞死亡的过程.大量研究表明,心肌细胞的凋亡可能与组织中抗细胞凋亡基因与促凋亡基因的表达失衡有关,同时也可受细胞周围的刺激信号所诱导或抑制[1,2].     

初中数学教学中数形结合思想的应用

随着新课改的持续推进,数学思想的重要性日益凸显。数形结合思想是重要的数学思想,可以使学生通过转化数与形来掌握数学知识,习得学习方法,发展核心素养。因此,基于目前初中数学数形结合思想教学效果不佳的原因,提出相应的解决策略,包括：形成数形结合思想的教学意识、挖掘知识背后的数形结合思想、渗透数形结合思想的教学途径、加强数形结合思想的应用训练。以期加强数形结合思想的应用,提高学生数学学习效果。