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函数是初中数学的重要组成部分,为高中函数打下了坚实的基础。初中函数中所蕴含的思想方法,是其本质规律所在。因此在初中函数的教学过程中,教师应归纳总结函数的思想方法,并将之内化到自身的教学实践中来。总体说来,函数的思想方法与初中函数教学中的思想方法一脉相承、相互印证。由此,本文概述了三种初中函数教学中的思想方法,包括相互联系的发展关系、抽象与个体的联系、数形结合观念等等。初中函数教学中若能切实彰显上述的思想与方法,将会促成更大的教学成效。 相似文献
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