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尤彧聪 《广东教育学院学报》2013,(9)
在目前高职高专英语专业的教学中,英语命题写作仍是一个薄弱环节,要想真正提高英语命题写作教学效果,还得从根本上提高学生的语言能力.本文探讨如何采用听说领先立体式教学法进行英语专业英语写作教学,也就是围绕写作的常见句型结构并融通听说技术而开展的创新教学活动的一种方法. 相似文献
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