基于校企合作办学的动画专业人才培养模式改革的理论研究和实践

根据动画设计专业的特点,必须大力推行校企合作办学的人才培养模式,由传统学科体系的教育模式向就业导向的工学结合教育模式转变。文章构建了符合动画设计专业的、基于校企合作办学的基础平台,在一定范围内进行实践,并取得一定的实效。     

建立有地域特色的设计教学工作室制

目前,我国设计教育迅速发展膨胀,但又不能完全适应社会需求.因此,需对建立有地域特色的设计教学工作室制进行比较全面、深入的研究,从而将素质高、能力强的应用型人才培养目标落到实处.     

动画设计专业基于"工作过程"课程体系构建的探索

一、动画设计教育的特点 目前,正在就读高等院校动画专业的学生,大多只注重艺术的表现和技术的开发,所学的动画创作仍是传统意义上的绘画专业模式.     

基于校企合作办学的动画专业人才培养模式改革的理论研究和实践

根据动画设计专业的特点,必须大力推行校企合作办学的人才培养模式,由传统学科体系的教育模式向就业导向的工学结合教育模式转变。文章构建了符合动画设计专业的、基于校企合作办学的基础平台,在一定范围内进行实践,并取得一定的实效。     

动画设计专业基于“工作过程”课程体系构建的探索

一、动画设计教育的特点 目前,正在就读高等院校动画专业的学生,大多只注重艺术的表现和技术的开发,所学的动画创作仍是传统意义上的绘画专业模式。