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1.
新媒体视域下高职校思政课“一体两翼三联动”教学实践模式探究
尹姝然
《教师》
2022,(14):3-5
新媒体时代,以立德树人为根本任务的高职校思政课应顺势而为,深度融合新媒体技术,以新媒体平台为载体,将理论教学与实践教学作为支撑两翼,通过个性化与交互式的网络课堂、模块化与议题式的理论课堂、融入式与渗透式的实践课堂互联互通,构建“一体两翼三联动”教学模式,拓宽思政课的学习维度,让思政课在不断创新和发展中更加接地气、入人心。
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