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尹宗芝 《新校园(当代教育研究)》2009,(8)
新课程改革要求教师在教学过程中注重培养学生的独立性和自主性,引导学生质疑、调查、探究,促进学生在实践中学习,在教师指导下主动地、富有个性化地学习,从而培养学生的创新精神与实践能力.培养能力是新课标的要求,小学语文教学的主要目的是培养学生识字、看书、作文的能力. 相似文献
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