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尹梅芳 《青海师范大学学报(哲学社会科学版)》2010,33(2):117-121
基于国外对语言意识的界定及语言意识在外语习得过程中的作用的研究,本文从语言意识与语言习得的关系入手,分析了语言学习中语言意识形成的心理机制及其过程,对语言意识的培养提出了几点建议。 相似文献
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