微课在高中物理教学中的应用研究

当前高中物理教学面临诸多问题,作为物理教师有必要认清现状,探究切实可行的解决措施来改变现状,以便真正提高物理教学的实效性,良好地教授和培养学生,促进学生综合性发展.本文以微课为研究对象,着重分析微课应用于高中物理教学中的现实意义,进而探讨高中物理教学中如何有效应用微课,并提出可行性意见,希望能够起到一定的参考作用.     

明代四川文人赵弼及其《效颦集》

<效颦集>是明初赵弼创作的一部重要的传奇小说集.小说文本在整体上,呈现出依违名教,恣意劝惩的审美底色,以及理气充盈,文体驳杂的叙事特征.小说如斯的文本品格,是赵弼文化心态的自然流露,是他长期浸濡的儒家传统理念、强劲而偏弛的史学信念的自觉显现;小说所表达的审美体验,完全是赵弼思想底蕴合理而自觉的认同.     

初中语文审美阅读例谈

语文阅读教学应该加强审美鉴赏活动,关注学生的个人感情体验,努力提高学生的语言认知感悟能力．真正体现语文教学的人文关怀。本文从体验美、感悟关、欣赏关、理解美和创造美等方面探讨审美化阅读的具体操作问题。     

高等教育制度变迁的路径选择——一种制度经济学的分析视角

本文阐述高等教育制度变迁体系的逻辑起点是新制度经济学的“制度”的概念。笔者选择从制度变迁理论的视角来阐述和分析我国高等教育发展的问题。着重阐释了高等教育制度变迁的基本理论,分析了这一理论在我国高等教育领域中的运用,并提出了推动我国高等教育制度变迁的具体路径选择。     

目录学正名

目录学有目录学与校雠学两个称谓,从刘向刘歆父子的目录学事业以及目录学的学科发展史考察,目录学仍应该称为目录学,以校雠学来称目录学是不恰当的.然而事情并非如此简单,其中还有深层的原因值得我们进一步挖掘.     

德国双元制职业教育的分析与启示

德国是目前世界上经济和科学最发达的国家之一。人们在探索德国科学技术与经济迅速发展的奥秘时发现,德国人所具有的文化素质和发达的职业教育是促进该国强盛的关键所在。文章主要是从重视职业教育的师资队伍建设、注重对职业教育立法,用法律来保证职业教育的实施,以市场和社会需求为导向的运行机制、企业广泛参与,重视企业在职业教育中的作用四个方面介绍德国双元制职业教育的特点,并从中得到建设德才兼备的“双师型”教师队伍是确保高职教育教学质量和人才培养质量的重要保障,充实和完善职业教育的法律法规,使职业教育走上持续、稳定、健康的发展道路,坚持以市场需求为导向,注重扶持和鼓励企业、行业、社会团体、个人参与办学,加强学校与企业合作等几点启示。     

“错例”不错──与《〈经济·政治〉中的一则错例分析》商榷

“错例”不错──与《〈经济·政治〉中的一则错例分析》商榷湖北陈国军贵刊今年第４期登载《经济政治学中的一则错例分析》一文．本人认为该例证是正确的．它可以说明商品价值量与劳动生产率之间的反比例关系。把该例子用表格形式表示出来．则为：这里，甲班组单位商品价...     

借表演推进读写教学进程的探索

<正>表演是人类与生俱来的一种本能,随着历史的发展,逐步从生活中提纯加工,成为人们喜闻乐见的一种艺术形式。表演艺术就是通过人的演技唱腔、乐器演奏或人的肢体动作、表情塑造形象、表情达意,从而艺术地再现生活。表演既然是来源于生活的艺术,那么表演艺术就必须借助文字传递信息,这就为作文教学提供了一条越走越宽的路子。在长期的作文教学实践中,教师借表演写作文,积累了较为丰富的策略和作文教学新思路。对学生而言,这种教学方式既为他们提供了有章可循、可观可视的直觉素材,还培养了他们的表演才能。     

高等教育经济效益的特征及影响因素分析

在知识经济时代,知识的生产、分配和使用已成为重要的经济因素。以传播、保存、创新知识为主要任务的高等教育在社会经济活动中发挥着越来越重要的作用。从教育经济学的角度看,高等教育具有巨大的经济价值和经济效益。但高等教育的经济效益能否由潜在性转变为现实性,还受到诸多因素的影响。