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尹炳芬 《课程教材教学研究(小教研究)》2009,(Z6):74-74
<正>一、以养成教育为基础,抓文明卫生习惯1.制定常规,规范行为根据《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,结合我校处于县城繁华地段,车流人流拥挤、安全管理难的实际,详细制定了学生在校期间应遵守的各种规章制度,如出入校门规则、家 相似文献
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尹炳芬 《课程教材教学研究(小教研究)》2011,(4)
如何加强德育实效性,全面提高被教育者素质,尤其是思想道德素质?我们在努力提高德育实效性上不断实践总结,不断进行更深层次的研究。一、抓观念,确立德育的时代性作为教育者,树立适应时代发展的德育观念是十 相似文献
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