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学校体育培养大学生社会适应能力的研究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章通过对学校体育的作用,社会适应能力的实质的理论分析来阐述学校体育培养大学生社会适应能力的意义及培养大学生适应社会能力的具体措施和方法. 相似文献
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尹焱 《黑龙江教育学院学报》2003,22(5):136-137
一、舞蹈的创编过程1 选择题材、确定主题选择舞蹈创作题材有两种方法 ,一种是直接选材 ,另一种是间接选材。直接选材是指自己亲身经历过、感受到的事件。感受得深 ,表现得就深 ,所以才能引起人们心灵上的共鸣。间接选材是看到、听到的和客观存在的事物。一幅画、一首歌、一首诗、一个寓言故事 ,都可以创编出一个好舞蹈。无论是直接选材 ,还是间接选材 ,都要选择自己最熟悉、最喜爱、感受及印象最深的事件。因为它容易激发自己的创作欲望和热情 ,也就是我们平时所说的“灵感” ,从而收到良好的效果。主题是舞蹈作品通过对现实生活的描绘和对… 相似文献
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文章通过对学校体育的作用,社会适应能力的实质的理论分析来阐述学校体育培养大学生社会适应能力的意义及培养大学生适应社会能力的具体措施和方法。 相似文献
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