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一、教师要具有良好师表形角的人格魅力 人格作为人的文化心态和社会行为的集合,凝聚着个人自身和与之相适应的社会现象的条件因素。根据教师职业的性质和特点,教师工作就是运用教育手段在教学的各个环节中体现出教师做人的品德,言行和作人的风范,在引导学生认识周围世界和进人科技领域的同时,自己也作为周围世界的一员出现在学生面前,参与到学生认识过程。一个人的气质、魅力是内在与外在的共同反映。作为教师,既要内涵丰富,还要注重外表形象,要与教师的职业相称。一个具有高尚品格的教师,可以通过教学、实验、实习等不同的教学… 相似文献
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21世纪是知识经济时代,对高等学校在人才培养上提出了更高的要求。江泽民总书记在十五大报告中指出:“培养同现代化要求相适应的数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人才资源的优势,关系到21世纪社会主义事业的全局”。教育改革和发展的根本目的是为了提高民族素质,多出人才,高校是培养高素质人才的摇篮,我们必须要把重视学生的素质培养做为主要任务,不仅要教育学生掌握必要的 相似文献
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