以生为本提高学生自主学习能力

学风展现着班集体的学习情况和氛围,班风体现着一个学习集体的整体形象。创建良好的班风和学风是班级管理的核心,因此,在创建和谐班级和培养良好学风的过程中,我们要充分考虑每一个学生个体的实际需要,真正做到为学生的自主全面发展服务,即确立以学生为本的思想。     

班主任心理素质浅谈

班主任要有良好的政治思想素质，较高的知识水平，较强的工作能力，良好的心理素质是做好班级工作的重要基础。