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从1903年美国心理学家桑代克提出以人的生物性角度来阐释教育的心理学体系至今,现代教育理论经过了多种变迁和改革,中国一直沿用欧美、前苏联的教育模式,对本民族的教育理论至今没有一个延续。西安美术学院根据我们多年的教学经验,以人的生物性角度展开教育的心理学研究,依据八种特殊的研究方式,总结出一些关于本土设计课程的教学方法,即:注重传授学习方式、引导学习兴趣、开拓学习思路!授之寓教并学于乐。希望借此抛砖引玉,相互交流,共同促进本土设计课程的教学。 相似文献
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屈伸 《教学月刊(中学下旬版)》2003,(3)
十六大刚刚闭幕,在全党上下认真学习贯彻十六大精神的热潮中,中共中央总书记胡锦涛和曾庆红等中央书记处的同志来到革命圣地河北省平山县西柏坡学习考察.胡锦涛同志发表重要讲话,号召全党同志特别是领导干部重温毛泽东同志在七届二中全会上的重要讲话,特别是其中关于"两个务必"的重要论述,大力发扬艰苦奋斗的作风,牢固树立为党和人民的事业长期艰苦奋斗的思想. 相似文献
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