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中小学生的课后服务是一项重要的民生工程.作为教师,更要提升自身的认识,结合学生的实际情况为学生制定科学可行的课后服务计划,这样才是真正实现课后服务效果的有效途径.文章就此提出了三种有效策略,希望能够为广大同仁提供参考.  相似文献   
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