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教师要运用积极心理学的相关理论,解决中职生家庭教育中存在的一些问题,培养中职生的积极心理,促进其健康成长,以成为社会需要的有用人才。  相似文献   
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屠新兰 《考试周刊》2013,(23):74-74
文化差异是中职学生学习英语的一大障碍。在实际教学中,无论是教师的教,还是学生的学,都应该在充分了解中西文化差异的前提下,采取有效方法,消除文化差异对英语教学带来的影响,提高学生对英语的理解水平和运用能力。  相似文献   
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