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1.
在教师、教学、活动中整体构建“双语学校”
屠琼
《现代教学》
2005,(4):23-24
2001年,我校以“二期课改”精神为指导,“积极推进双语教学试验”,从学校的办学总目标出发,提出了“让我们的学生在全面发展的基础上成为外语优秀、个性丰满的学子!让我们的教师成为德艺双馨的双语教学专家!让我们的学校成为培养‘国际地球人’的摇篮”的努力方向。
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