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1基本资料我曾经教过一个这样的孩子,他是后转入我班的,平时沉默寡言,很少说话,也不愿意和同学老师交往,课堂上,他永远是一副木然的表情,而他的课桌内却有很丰富的内容;一个瓢虫,一个模型,一本精彩的课外书……对这些无论我是温柔的提醒,还是严厉的警告,他都木然的点点头。直觉告诉我他是一个与众不同的孩子。  相似文献   
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