发挥小组合作学习的魅力——Colours教学片段及反思

[片段一]在学习颜色单词时,我设计了一个关于配色的小实验,目的是通过学生小组合作的操作试验,使学生获得在真实情景中用所学语言功能进行交流的机会,培养学生的合作探究能力,并获得一些美术知识。我先为学生做了一个示范:两个透明的塑料杯内分别倒入等量的红色和黄色的颜料水,     

发挥小组合作学习的魅力——Colours教学片段及反思

在学习颜色单词时，我设计了一个关于配色的小实验，目的是通过学生小组合作的操作试验，使学生获得在真实情景中用所学语言功能进行交流的机会，培养学生的合作探究能力，并获得一些美术知识。我先为学生做了一个示范：两个透明的塑料杯内分别倒入等量的红色和黄色的颜料水，把它们混合在一起，然后问：“Redand yellow．What colour is it？Guess!”当学生们看到两种颜色结合在一起变成另一种颜色的那一刻，立刻用英语说：“It’s orange．”接着，学生们便兴致勃勃地开始做实验了。