线上线下混合式教学在土建类教学改革的研究热点和趋势分析

为探讨线上线下混合式教学在我国土建类专业教学改革中的热点问题,并为混合式教学改革提供研究方向和对策建议.通过使用CiteSpace软件对中国知网数据库中近10年的文献进行了可视化分析,发现大多数研究者更倾向于独立研究,缺乏持续和合作的研究,通常只有一个作者或者少数小型合作团队,合作力量较弱.此外,各机构之间的合作也较少.研究热点主要集中在教学改革、线上线下教学、教学模式、教学设计和翻转课堂等方面,具体围绕翻转课堂、线上线下教学、教学改革、教学模式、金课、混合教学、教学设计、线上教学、环境设计、工程估价和智慧教学10个主题展开.因此,未来的研究可以加强作者和单位之间的合作,并探索其他研究热点.     

基于层次重要度因果分析法的建筑工程事故研究

随着经济发展、社会进步,工程设施越来越多,相应的建筑事故也随之增加.本文结合目前建筑工程事故频发的现状,分析了常见的导致建筑工程事故的原因,给出了因果分析鱼刺图,并利用层次分析法给出各因子权重,得出其中最重要的因素是现场安全管理,从而给出相应对策.     

基于LCA装配式木结构民居的建造过程碳排放计算

在建筑材料中木材作为一种基本主材,木材在我国历经千百年经久不衰,木材作为一种绿色建材越来越符合现代建筑要求。从木结构全生命周期中计算木结构在加工过程中碳排放量,基于可持续发展和生命周期评价(LCA)理论,确定了装配式木结构民居生命周期的碳排放的核算范围,并对装配式木结构民居生命周期从原材料开采、运输、工厂加工、运输到现场装配、使用到拆除处置各阶段的碳排放进行列清单分析,明确低碳装配式木结构民居建筑的含义,提出了建筑物生命周期碳排放的评价和方法。     

浅析黔东南州巫包村消防现状及改进措施

贵州少数民族地区农村房屋主要以木质结构为主,集中连片,防火能力低,火灾易发多发,黔东南州很多民族村寨拥有的宝贵民族文化都消失在一场大火之中,因此,改善和提高黔东南州村寨的消防条件是保护好这些非物质文化遗产的必要条件。以黔东南州剑河县的巫包村为例,对其消防现状进行分析并提出改进措施。