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在思想品德课中,引导学生自主参与可以促使学生主动接受教育内容,加速实现思想道德的自觉内化,主动地规范自身的行为.且课堂也会因为学生参与的积极性、能动性和创造性而焕发出勃勃的生机和活力。学生自主参与的方法一般有以下几种。  相似文献   
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