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岳安芳 《第二课堂(小学)》2009,(Z1)
"吃包子时,包子为什么流油呢?""对不起,是我把它咬痛了,它哭了。""为什么雨点往下掉,不往上掉呢?""因为往下掉有大地接着,大 相似文献
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在新课程背景下的语文课堂教学中,教师不仅要重视知识与能力、过程与方法,而且也要重视情感与价值观教育,尤其针对当前学生情感冷漠,人际关系隔阂的情况,我们如何培养学生的情感,陶冶学生的情操是当前中学语文课堂教学中义不容辞的责任。因此,语文课堂教学中教师要特别重视情感教育的渗透,注意点燃学生情感的火花,让学生热情愉悦地投 相似文献
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