浅谈如何搞好英语教学

为了将《英语课程标准》的理念渗透到英语教学中，进一步提高教学质量，教师在教学中应该鼓励、欣赏学生，指导学生掌握正确的学习方法，激发学生学习积极性，培养学生健全人格，从而拉近课堂与生活、教师与学生的距离，使学生在温馨和谐的情景中学习英语，让学生真正“动”起来，让课堂真正“活”起来。     

浅谈如何搞好英语教学

为了将《英语课程标准》的理念渗透到英语教学中,进一步提高教学质量,教师在教学中应该鼓励、欣赏学生,指导学生掌握正确的学习方法,激发学生学习积极性,培养学生健全人格,从而拉近课堂与生活、教师与学生的距离,使学生在温馨和谐的情景中学习英语,让学生真正“动”起来,让课堂真正“活”起来。     

反思教学行为，提高课堂效果

随着新一轮教育改革进程的日益加快，新课程精神的层层深入．处于新旧交替时代的教师正面临着前所未有的困惑．以致于一度徘徊观望。站在改革前沿阵地的一线教师如不及时醒悟，反思自己的教学行为，总结得与失，调整教学策略，很快就会成为历史发展的绊脚石，终将被时代所抛弃。