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岳进团 《科学教育》2004,10(6):16-17
回顾和反思我们以前的教育,结合当前教育教学改革的新形势,实施“创新教育”已是教育教学的主流。作为与人类生存和发展息息相关的生物科学正日新月异的迅猛发展,借此契机,在生物学教学中,根据学科特点,努力培养学生的创新能力是切实可行的。本文将从以下几个方面谈谈在教学过程中创新能力的培养。  相似文献   
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