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英汉两种语言,由于表达方式不同,翻译时不仅可以将词类进行转换,也可以在词量上进行增减.本文以英汉两种语言的对比为出发点,探讨英汉翻译中的增词法.  相似文献   
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词是语句的基本单位,词汇教学在外语语言教学中具有重要的作用,词汇教学的不足是当前提高学生外语交际能力的最大制约因素,教师应当重视引导学生发现词汇学习的规律,对词汇进行专门、系统地讲解,有助于学生学习效率的提高.  相似文献   
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