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崔勤林 《湖州师范学院学报》2003,25(Z1):204-206
数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的学科,要求学生具有较强的数学问题解决能力.在培养学生数学问题解决能力时,分析其影响问题解决能力的因素,采取帮助学生建构和形成认知结构,训练表征问题和重新表征,开发元认知,树立问题的正确观念和信念,是素质教育面临的课题. 相似文献
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