机电类项目式教材编写实践中的思考

以典型产品或服务为载体,让学生学会完整工作过程的课程模式称为项目课程。这种项目课程打破了传统的学科体系,适应当前职业教育课程改革。作者对项目式教材的编写进行了一定的实践和探索,对编写过程中的一些问题进行了较深入的思考。     

浅谈胸腔穿刺的一点体会

胸腔穿剌及抽液量是我们临床医生特别是内科医师,胸,普外科医师,经常在临床遇到的一个实际问题,对胸水的诊断和治疗有极为重要意义。现就谈一下我院内科对胸穿的一点体会。 一、在胸腔穿刺前要求对穿剌点有一确切的穿剌部位。一般均采用教课书为准,再就是B超确定部位,B超可用于少量积液,包     

浅谈胸腔穿刺的一点体会

胸腔穿刺及抽液量是我们临床医生特别是内科医师,胸,普外科医师,经常在临床遇到的一个实际问题,对胸水的诊断和治疗有极为重要意义。现就谈一下我院内科对胸穿的一点体会。     

历史教学实效性的探索

当前新课程改革下所追求的课堂应是师生互动、心灵对话的舞台,而不仅仅是优秀教师展示授课技巧的表演场所。也应是师生共同创造奇迹、唤醒各自沉睡的潜能的时空。离开学生的主体活动,这个时空就会破碎。可见,新课程课堂的一个显著特点就是“师生互动”。