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传统英语教学法与多媒体教学法的利弊比较 总被引：1，自引：0，他引：1
英语学习是对一种语言的学习，它有着自身的特点和学习规律。它强调的是对学生听、说、读、写能力的培养。它与其他教学的区别在于：更多地强调学生要积极参与课题活动。教师是配角，是导演，学生才是主角。教室的中心绝不是在屏幕上，而是在学生中间。人本主义教育观认为，学习不是教育的终极目的，而是学生自身发展及自我实现的过程。因此，创造真实的语言情境，让学生置身于真实的语境中， 相似文献
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